Professionelle Betreuung von unbegleiteten minderjährigen Asylsuchenden ( 03.11.2026 )

Kursinhalte

• Definition, Facts & Figures bezüglich MNA’s in der Schweiz
• Rechtliche Grundlagen
• Entwicklungspsychologie im Kontext von MNA’s 
• Traumapädagogik
• Gesundheit und medizinische Versorgung
• Empathie/Abgrenzung
• Erfahrungsaustausch 

Lernziele

Die Teilnehmer*innen …

• kennen die Definition & rechtlichen Aspekte bezüglich MNA’s in der Schweiz
• verstehen die wichtigsten Aspekte der Entwicklung in der Adoleszenz und können dies in Kontext mit den von ihnen betreuten MNA’s setzen 
• wissen, welche Dynamiken und Themen sind bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen sich in der inneren Entwicklung abspielen und welche Themen sich hier besonders bei MNA abbilden
• kennen mögliche Auswirkungen einer Fluchterfahrung auf Kinder und Jugendliche.
• wissen, was ein Trauma ist, und worauf sie diesbezüglich bei Einrichtung, täglichen Begegnungen, Regeln, Sprache etc. achten müssen
• wissen, wie sie die UMA im Aufbau von Gesundheits- und Lebenskompetenzen unterstützen und das Bewusstsein für Gesundheit, Gesundheitsrisiken & Krankheit schärfen können
• erweitern ihre Kompetenzen in der Kommunikation und Vertrauensbildung mit UMA
• reflektieren Möglichkeiten und Grenzen der eigenen Berufsrolle 
• können sich interdisziplinär austauschen (Sozialpädagogen, Betreuungspersonen) und erhalten ein besseres Verständnis für die Aufgabenbereiche und Bedürfnisse der jeweiligen Funktionen bei der UMA-Betreuung